機(jī)器人沙龍 | 世界只有兩類人:有技術(shù)的和沒有技術(shù)的!
世界只有兩類人:有技術(shù)的和沒有技術(shù)的!
隨著工業(yè)自動(dòng)化、智能制造等概念的流行,國內(nèi)技能人才的結(jié)構(gòu)隨之發(fā)生大變化,一些有工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用集成能力的技術(shù)人才開始在行業(yè)內(nèi)嶄露鋒芒,未來也有了更廣闊的職業(yè)選擇空間。而作為奮戰(zhàn)在一線的技工們,緊跟時(shí)代步伐,迎接新挑戰(zhàn)是必要課題。
沙龍簽到
7月22日,智通教育在東莞舉辦了《工業(yè)機(jī)器人工程師成長沙龍》,撩動(dòng)了一眾技術(shù)大咖。2016年2月至今,對于智能制造工程師們來說,“工業(yè)機(jī)器人沙龍”這活動(dòng)似乎已不再陌生。幾年活動(dòng)下來,大家從存有疑問的嘗試,到慕名而至,工業(yè)機(jī)器人技術(shù)已經(jīng)逐漸被技術(shù)人員們和市場認(rèn)可。有人要問了,一個(gè)工業(yè)機(jī)器人憑什么能撩起技術(shù)宅的興趣?智通教育又憑什么要在已是紅海的自動(dòng)化圈內(nèi),再掀波瀾?
下面,我們將為你揭開一些活動(dòng)背后的,你所不知道的“料”。
參觀智能制造車間
參觀機(jī)器人視覺工作站
參觀多功能工作站
參觀包裝自動(dòng)化產(chǎn)線
一場活動(dòng)的至高原則就是目標(biāo),成功的前提是有的放矢。課程的受眾是誰?他們的痛點(diǎn)是什么?他們想要什么?還有什么體驗(yàn)可以超出他們預(yù)期?
沙龍現(xiàn)場
廣東省工業(yè)機(jī)器人協(xié)會(huì)副會(huì)長黃廷勝老師介紹行業(yè)應(yīng)用
作為專為智能制造智能制造行業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型人才的智通教育,我們所服務(wù)的主要群體自然是的工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的一線技工人員。而對于常處于一線,實(shí)操為主的技工人員來說,工業(yè)機(jī)器人嘗鮮不是沒有吸引力,但真正能讓他們放下手頭事情參與其中的,更多的是對于新技術(shù)應(yīng)用的好奇和對行業(yè)前景的把握。沙龍活動(dòng)正是抓準(zhǔn)了這一點(diǎn),提供工業(yè)機(jī)器人通識(shí)教育,讓技工們能很短時(shí)間能上手操作,快速入門,降低進(jìn)入門檻。
東莞市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、東莞市職工技術(shù)標(biāo)兵、東莞市技術(shù)能手王剛濤老師講述職業(yè)發(fā)展歷程
王剛濤老師帶領(lǐng)與會(huì)者實(shí)操工業(yè)機(jī)器人
另外,在宏觀層面,我們提供了技術(shù)需求應(yīng)用場景,參觀智能制造車間,緊貼一線技工的工作場景,和技工走的很近,提供給他們可靠的課程和完善便利的應(yīng)用工具。通過沙龍活動(dòng),聚集了更多積極的奮斗者,讓與會(huì)者體驗(yàn)到更新的技術(shù),獲取更快的職業(yè)發(fā)展,獲得更大的技術(shù)拓展空間。
現(xiàn)場揭秘智能制造實(shí)訓(xùn)車間產(chǎn)線
最后引用《未來世界的幸存者》一書中的一句話作為結(jié)尾——“這一次,技術(shù)似乎正在動(dòng)搖人類社會(huì)的結(jié)構(gòu),將整個(gè)社會(huì)一分為二:有技術(shù)的人與沒技術(shù)的人。他們之間的貧富差距正在越拉越大,人類束手無策?!?