東莞電工培訓(xùn)實(shí)操之電工維修
時(shí)間：2016-07-21 10:05
來(lái)源：智通培訓(xùn)學(xué)院
東莞電工培訓(xùn)實(shí)操之電工維修
先動(dòng)口再動(dòng)手；對(duì)于有故障的電氣設(shè)備，不應(yīng)急于動(dòng)手，應(yīng)先詢問(wèn)產(chǎn)生故障的前后經(jīng)過(guò)及故障現(xiàn)象。對(duì)于生疏的設(shè)備，還應(yīng)先熟悉電路原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，遵守相應(yīng)規(guī)則。拆卸前要充分熟悉每個(gè)電氣部件的功能、位置、連接方式以及與周圍其他器件的關(guān)系，在沒有組裝圖的情況下，應(yīng)一邊拆卸，一邊畫草圖，并記上標(biāo)記。先外部后內(nèi)部；應(yīng)先檢查設(shè)備有無(wú)明顯裂痕、缺損，了解其維修史、使用年限等，然后再對(duì)機(jī)內(nèi)進(jìn)行檢查。拆前應(yīng)排隊(duì)周邊的故障因素，確定為機(jī)內(nèi)故障后才能拆卸，否則，盲目拆卸，可能將設(shè)備越修越壞。東莞電工培訓(xùn)教你如何用最簡(jiǎn)單有效的方法做好電工這個(gè)行業(yè)。方法是靠我們研究出來(lái)的，想要找到好的前景，就要跟對(duì)好的團(tuán)隊(duì)。
先動(dòng)口再動(dòng)手；對(duì)于有故障的電氣設(shè)備，不應(yīng)急于動(dòng)手，應(yīng)先詢問(wèn)產(chǎn)生故障的前后經(jīng)過(guò)及故障現(xiàn)象。對(duì)于生疏的設(shè)備，還應(yīng)先熟悉電路原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，遵守相應(yīng)規(guī)則。拆卸前要充分熟悉每個(gè)電氣部件的功能、位置、連接方式以及與周圍其他器件的關(guān)系，在沒有組裝圖的情況下，應(yīng)一邊拆卸，一邊畫草圖，并記上標(biāo)記。先外部后內(nèi)部；應(yīng)先檢查設(shè)備有無(wú)明顯裂痕、缺損，了解其維修史、使用年限等，然后再對(duì)機(jī)內(nèi)進(jìn)行檢查。拆前應(yīng)排隊(duì)周邊的故障因素，確定為機(jī)內(nèi)故障后才能拆卸，否則，盲目拆卸，可能將設(shè)備越修越壞。東莞電工培訓(xùn)教你如何用最簡(jiǎn)單有效的方法做好電工這個(gè)行業(yè)。方法是靠我們研究出來(lái)的，想要找到好的前景，就要跟對(duì)好的團(tuán)隊(duì)。
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